田所希佳子(たどころきよこ)

研究テーマ

初対面二者間会話の教育内容・方法に関する考察 ― 聞き手に与える印象に注目して

業績

学位論文

  • 田所希佳子(2008).『初対面会話において相手に与える印象に関わる要因 ― 「継続的人間関係」の二者間会話をもとに』早稲田大学大学院日本語教育研究科修士論文(未公刊).

論文

  • 林謙子,田所希佳子,李錦淑(2011).指示・依頼を表現意図とする「許可求め型表現」に関する考察『日本語学 ― 研究と資料』34,1-15.
  • 田所希佳子(2007).初級におけるコミュニケーションのための文型練習の方法 ― 「場面ドリル」の提案『早稲田大学日本語教育実践研究』6,91-101.(http://hdl.handle.net/2065/26581
  • 李驩眞,金森廣子,柴野たまの,田所希佳子,タピロイリット,朴愛京,本橋啓子(2006).「ロールプレイ」の実践に関する考察 ― 口頭表現能力の向上を目指して『早稲田大学日本語教育実践研究』5,25-39.(http://hdl.handle.net/2065/5765
  • 田所希佳子(2006).「自己に対するほめ」の日韓対照研究 ― 就職用自己PRの比較『文化学研究(日本女子大学文化学会)』15,172-188.

発表

  • 田所希佳子(2011年3月).「初対面会話における発話内容に関する考察 ― 聞き手が持つ印象に注目して」社会言語科学会第27回研究大会.
  • 田所希佳子,李錦淑,林謙子(2010年12月).「『許可求め型表現』に関する考察 ― 自分の行動展開を意図する場合」韓国日語日文学会2010年冬季大会.
  • 田所希佳子(2010年8月).「初対面二者間会話におけるスピーチレベルに関する考察 ― 相手に与える印象の要因の分析から」2010世界日本語教育大会(台湾).
  • 田所希佳子(2010年5月).「初対面二者間会話において非母語話者特有の問題はあるのか ― 相手に与える印象の要因の分析から」日本語教育学会春季大会.
  • 田所希佳子(2010年3月).「初対面二者間会話において相手に与える印象の要因 ― 聞き手本人に対する意識調査から」社会言語科学会第25回研究大会.
  • 田所希佳子(2009年9月).「相手の持つ印象に焦点を当てたコミュニケーション教育の実践と考察 ― 友達同士の誘い,承諾・断りの携帯メール」早稲田大学日本語教育学会2009年秋季大会.
  • 田所希佳子(2008年3月).「継続的人間関係の初対面二者間会話において相手に与える印象の要因」早稲田大学日本語教育学会2008年春季大会.
  • M共同研究グループ(田所希佳子,タピロイリット,李錦淑,伊藤由希子,佐藤万里子,尹惠靖,李楠)(2008年3月).「『許可与え表現』に関する考察」待遇コミュニケーション学会2008年春季大会.
  • 酒井清夏,田所希佳子(2007年9月).「会話能力向上を目指した授業の設計と運営を振り返って」(ポスター発表)早稲田大学日本語教育学会2007年秋季大会.
  • M共同研究グループ(林謙子,丁雪花,早川和宏,田所希佳子,タピロイリット,李錦淑)(2007年9月).「『許可求め型表現』に関する考察」待遇コミュニケーション学会2007年秋季大会.
  • M共同研究グループ(丸山具子,尹貴男,林謙子,早川和宏,丁雪花,田所希佳子,タピロイリット)(2007年3月).「日本語の不満表現のストラテジーについて」第6回待遇コミュニケーション研究会.

報告

経歴

2009年9月~現在
早稲田大学日本語教育研究センター インストラクター(非常勤)
2009年6月~2009年8月
江副学園新宿日本語学校 非常勤講師
2008年8月~2009年5月
ミネソタ州マカレスター大学 ラボインストラクター
2008年4月~2008年8月
早稲田総研インターナショナル 契約講師
2008年1月~2008年8月
江副学園新宿日本語学校 非常勤講師

所属学会