地域日本語教育実践研究――実践研究（1）報告集

2008年度 春・秋学期（通巻3）：（2009）

2009年3月刊

目次

はじめに
  • はじめに―実践研究（1）；多様な立場の多様な学び／池上摩希子
2008年度 春学期 実践報告
  • 08’春「にほんご　わせだの森」実践をとおして―「つくる」ことをとおして伝えたかったこと／い・じょんみ
  • わせだの森2008年春学期の設計者の学び―作品を「作る」活動を通して／岡田朋美
  • 「08春わせだの森」と日本語学校―「08春わせだの森」／高橋聡
  • 地域の日本語教室における「つくる」活動の意味―2008年度春学期「わせだの森」に参加して／唐木澤みどり
2008年度 秋学期 実践報告
  • 他者との「協働」によって語る「自分」―「グループで話すということ」と「全体で話すということ」をめぐって／浅井涼子
  • 「自分の『にほんご』で話そう」に目指したもの―「地域」に求められる「日本語学習支援」とは／大森優［ダウンロード：PDF］
  • 08秋「わせだの森」におけるボランティアの存在とは／川上さくら

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