修士課程：17期生
張贇（チョウ・イン）
出身
中国・大連
経歴
- 2009年7月
- 中国遼寧大学日本語学部卒業
- 2009年9月
- 早稲田大学日本語教育研究科修士課程入学
研究テーマ： 敬語コミュニケーション学習者の意識及び行為の変容に関する考察 ― 学習者はどのように敬語コミュニケーションを学んでいくのか
本研究では，在日日本語学習者の授業内外での敬語コミュニケーション学習と実践の連動及びそれによる敬語コミュニケーション能力の上達に注目し，学習者の意識と行為の変容プロセス及びその要因を考察し，敬語コミュニケーション学習の様相を示す。より学習者への心理的な支援とケア，言葉の習得を超えた待遇コミュニケーションへの意識化を促す教育方法を探りたい。
金在龍
出身
韓国・釜山
経歴
- 2007年2月
- 韓国外国語大学大学院日語日文学科 修士課程修了
- 2007年9月
- 早稲田大学大学院日本語教育研究科 修士課程入学
研究テーマ： 日本語における「ウチ・ソト」に関する研究 ― 「待遇コミュニケーション教育」の観点から
本来の「ウチ・ソト」という概念を「待遇コミュニケーション教育」の観点から捉えなおし，「ウチ・ソト」の再構築を試みる。
