游 能睿（ユウ　ノウエイ）

2008年秋入学

台湾の台北市出身です。二回目の日本留学です。一回目の留学生活を終え，国へ帰って，日本語教師の職につきました。台湾の大学で7年間，非常勤講師として日本語を教えていました。中国語で「教学相長」という四字熟語があります。教えているうちに，この熟語の「教えることは自分の修業にもなる」という意味の意味深さを改めて認識させられました。もっと専門的かつ体系的な知識や理論を身につけたい，そして理論的な根拠に基づいた実践をしたい，と思うようになって，もう一度大学院で勉強することにしました。

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研究テーマ

日本語の語彙の意味を正しく理解しなければ，人の話を誤って違う意味で捉えてしまう可能性が高いです。逆に自分の意思を他人に伝えようとしても，正確に相手に伝わらない可能性もあると考えられます。ですから，日本と台湾で使われている漢字語彙の意味及び使用状況について，さらに詳しく研究・分析し，学習者により正確な意味と使い方を指導できたらと考えています。

修士論文では，日本語と台湾の國語，台湾語における同形語について調査を行いました。そして，今まであまり論じられなかった同形語の品詞についても，研究調査をしました。調査から得た結果を日本語教育の現場で生かせるように，同形語の指導法の提案を試みました。

日本語教育の現場で，どのような方法を用いて，こういった同形語を指導すればより効果的なのかを，今後の課題として引き続き研究したいと思います。

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業績

論文

  • 游能睿（2008）．『日本語教育における日台同形語に関する一考察 ― 初級の二字漢字語を中心に』早稲田大学大学院日本語教育研究科修士論文（未公刊）．

口頭発表

  • 游能睿（2010年8月1日）．「日中同形語と日台同形語からみた日本語初級語彙」2010年世界日本語教育大会（台湾：国立政治大学）．
  • 游能睿（2008年12月6日）．「初級日本語教育における日台同形語 ― 二字漢字語を中心に」早稲田大学日本語学会2008年度後期研究会（早稲田大学）．

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