お知らせ

【終了】2010年1月23日：語彙教育研究会
「大学生を対象とした漢字の『読み』習得調査と自習教材の開発」

多くのご参加，ありがとうございました。

  • 日時：　2010年1月23日（土）15時～16時30分
  • 場所：　早稲田大学　早稲田キャンパス22号館　717教室［アクセス］
  • テーマ：　大学生を対象とした漢字の「読み」習得調査と自習教材の開発
  • 発表者：　宮田公治（松蔭大学異文化コミュニケーション学部専任講師）

発表要旨

大学生の基礎学力低下が問題視されるようになって久しいが，あらゆる分野の学習の基盤にあるのが言語能力であり，その中でも，実態を客観的に測定しやすく，かつ比較的単純な方法で習得させやすいのが，語彙の知識であると考える。発表者は，勤務先の大学生（日本語母語話者）の学力に合った語彙学習教材を開発すること目的として，2007年から漢字の「読み」テストを課し，「誤答率」の調査を行っている。本発表では，これに関連した以下の話題について報告する。

  1. 「誤答率が低い語」の特徴
  2. 「習得優先度」の序列づけ
  3. 自習用教材の作成（eラーニングとゲーム）
  4. 上級・超級の日本語教育への応用

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