研究課題:外国語教授法・日本語教育における〈文脈化〉〈個人化〉
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さまざまな外国語教授法について,その理論的背景を再検討し,それぞれの教授法の日本語教育への応用の可能性を考察します。応用の範囲は,音声・文法・漢字・語彙・敬語・作文など日本語教育のさまざまな側面に及びますが,当面は,特に初級レベルの文型・文法項目の指導を中心に研究を進めたいと思っています。そのほかに,教授法に関連の深い,ティーム・ティーチング,教師の役割,JSP(Japanese for Special Purposes)などの分野についても,研究対象に含めていきたいと思います。
このほかに,大学院生・修了生による研究業績(一部,全文閲覧可)が,「大学院生・修了生」のコーナーからご覧になれます。
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