2007年度4月入学：13期生
五十嵐まゆ
研究テーマ
添削とは何か ― 新たな添削のあり方とその意義及び課題
学会発表
- 五十嵐まゆ・井上春菜・河上加苗・小島佳子・古川奈美・松井孝浩（2007年10月）．「教室活動における『コミュニケーション主体』とは何か ― 『考えるための日本語 1』の参与観察をして」早稲田大学日本語教育学会．
古川奈美
研究テーマ
コミュニケーションへの一アプローチとしての身体性の位置づけ ― 演劇クラスを通して
論文
- 古川奈美（2007）．「他者との関係づくり」のための教室活動とは何か ― 「考えるための日本語 1」への参与観察を通して『言語文化教育研究（早稲田大学大学院日本語教育研究科言語文化教育研究室）』7．
学会発表
- 五十嵐まゆ・井上春菜・河上加苗・小島佳子・古川奈美・松井孝浩（2007年10月）．「教室活動における『コミュニケーション主体』とは何か ― 『考えるための日本語 1』の参与観察をして」早稲田大学日本語教育学会．